中学受験を進めていく際に、必ず定期的に大きなテストを行いますね。

きちんとした成績帳票も送られてくるはずです。それを見れば、成績の推移もわかるようになっているものが殆どだと思います。

ところが、帳票がきたときは、自覚したとしても、普段の生活ではつい毎日の生活に追われて、意識が下がってしまいがちになりませんか？

●そこで、勉強机の前に、大きな手作りの成績折れ線グラフを掲示してみてください

４科目合計偏差値推移グラフでもいいです。
あるいは、苦手科目克服のために、苦手教科だけの偏差値推移グラフでもいいでしょう。

低学年のうちは偏差値ではなくて、点数でもいいですが、５年生くらいから、偏差値を意識させた方が志望校選びにもいいかもしれませんね。

そうすることによって、「次の目標を自分で立てることができる」のです。

ただ、目標を立てさせるときは、「現実的で、取れたら嬉しい偏差値（点数）」にしましょう。

なお、偏差値というのは、その時のコンディションや気持ちによって平気でプラスマイナス10近く上がり下がりもしますので、お子さんが一喜一憂したとしても、大人としては冷静に本人のモチベーションを維持するよう努めましょう。

ずっと右肩上がりだと嬉しいですけど、目標レベルに安定して達するようになる事が目的です。

成績が安定するまで続けるといいかもしれませんね。

ショック療法�@からの続き・・・

結局、大きなテストをまだ受けたわけではなかったので、秋のテストまでクラス異動の件は保留となりました。

その女の子は、その後一生懸命算数の勉強をしました。
やっぱり、このまま基本クラスに移動する事が嫌だったのです。

授業での態度も真剣そのもの。
宿題も、じっくり取り組んでいたようです。

すると、毎週のＹＴテストは今までにない位の良い成績を取るようになりました。

「算数、偏差値５８まで上がったよ〜」

などと、嬉しそうに私に喜びの報告をしてくるようになりました。

そのたびに私は大げさに褒めてあげました。

彼女はその後も算数に対しての取り組みをしっかり持続させ、今でも好成績を保っています。

つらいこと、苦しい事は、バネになるものです。

ショックを受ける体験を、以下にプラスに繋げてゆけるか・・・。

子供達に人生教訓を、中学受験で体験させてあげたいものです。

中学受験の偏差値�A　

「合格８０％偏差値はあくまでも目安」

合格８０％偏差値はあくまでも目安です。
中学入試では何が起こるか分かりません。

たとえ自分の模試の成績が１回も合格８０％偏差値に届かなかったからといって絶対に合格できない訳ではありません。

よく「入試問題には中学校がどういう子供に入学してほしいかが表れる」と言われています。

過去問を解いてみて問題との相性が合えば、高得点が取れることもあります。
また当日、出題された問題が自分の得意な問題ということもあります。

その反対で、毎回模試の成績で８０％偏差値を超えているからといって必ず合格するとも言えません。

受験校の問題のタイプがその模試と違った傾向である場合、模試のタイプは得意だけど、入試問題のタイプは苦手・・・・といったこともあります。

ですから、偏差値はあくまでも目安と考えましょう。

ただ、自分の数回の模試の偏差値の平均が合格８０％偏差値から１０以上も離れている場合は合格はかなり難しいでしょう。

また、経験上ですが、秋からの合不合判定テストを４回受験（9月、10月、11月、12月）して、合格率が平均50％に行かないと、合格の見込みはかなり薄くなります。

もちろん、第一志望を目指してほしいです。
本人が受験しなかった事に対して、後々悔いに残るようであれば、良くないでしょう。

ただ、納得できる抑えの学校を受験する事が必須です。

模試を参考にしながら、最善の受験パターンを組んであげることが大切です。