教科指導について

■今年の５月２１日は…  すでにご存知の方が多いかと思いますので、改めて言うほどのことかとも思いますが、中学受験においても重要イベントなので確認させてください。  今年の５月２１日は、『金環日食』が見られる日です。 全国 […]

新小４から四谷大塚の予習シリーズが改訂されました。 (新小５以上は、カリキュラムに混乱がないように今までの予習シリーズを使っていきます) これが算数はカリキュラムでは大改革になったようです。 算数担当として、どう変わるか […]

今回は、実際の算数の出題から。  先日授業で出題した問題です。   　 小学校３年生でもできる問題ですので、  皆様も クイズ感覚で考えてみてください。 　【問題】   次の足し算のＡ～Ｉには０～９の10個の数字のうち、 […]

５年生の算数での担当生徒に、ちょっと不思議な生徒(Ｂ君)がいます。 探求心旺盛で、自分で調べていき、色んなことを自分で覚えていくのです。特に変わった数字が大好き。 例えば授業で 、 「素数は約数が２個しかない数。 例えば […]

■倍数の判別方法 受験算数では倍数を瞬時に判断する方法を学習します。 ・２の倍数･･･一の位が偶数 ・５の倍数･･･一の位が０か５ こんなの当たり前ですが、 ・３の倍数･･･各位の和が３の倍数 ・４の倍数･･･下２ケタが […]

算数では、立体図形の問題があります。 しかし、描いてある立体図形を見た時、なかなか立体図形をイメージできない子がいます。 ・どこが凹んでいて、どこが出っ張っているのかよく分からない… ・展開図でどことどこがつながるのか分 […]

今年度は久しぶりに小４を担当することになりました。 　 さて、算数を解く際のミスのひとつとして、 　 『自分の書いた数字を読み間違える』 　 というのがあります。 　 筆算で”６”と書いているのに、答えの欄に”０”と書い […]