塾講師が思う、中学受験に向けた各教科の指導の仕方について
算数 クラスは算数のレベルに合わせたほうがいい？
一般的に進学塾で受験を目指す際に、上位のクラスの方がいい、と考える方が多いかもしれません。
確かに上位校を目指していくのならば、やはりそれに応じた内容をクラスで学んでいく必要はあります。
「塾で上位のクラスに上がるためには」なん...
理科 2012年5月21日 皆既日食
■今年の５月２１日は…
すでにご存知の方が多いかと思いますので、改めて言うほどのことかとも思いますが、中学受験においても重要イベントなので確認させてください。
今年の５月２１日は、『金環日食』が見られる日です。
全国で部分日食を見...
算数 四谷大塚『予習シリーズ』の改訂
新小４から四谷大塚の予習シリーズが改訂されました。
(新小５以上は、カリキュラムに混乱がないように今までの予習シリーズを使っていきます)
これが算数はカリキュラムでは大改革になったようです。
算数担当として、どう変わるか気になる...
算数 柔軟な思考力をつけるには
今回は、実際の算数の出題から。
先日授業で出題した問題です。
小学校３年生でもできる問題ですので、
皆様も クイズ感覚で考えてみてください。
【問題】
次の足し算のＡ～Ｉには０～９の10...
算数 数字に強くなる
５年生の算数での担当生徒に、ちょっと不思議な生徒(Ｂ君)がいます。
探求心旺盛で、自分で調べていき、色んなことを自分で覚えていくのです。特に変わった数字が大好き。
例えば授業で 、
「素数は約数が２個しかない数。
例えば、２,３,...
算数 倍数の判別方法
■倍数の判別方法
受験算数では倍数を瞬時に判断する方法を学習します。
・２の倍数･･･一の位が偶数
・５の倍数･･･一の位が０か５
こんなの当たり前ですが、
・３の倍数･･･各位の和が３の倍数
・４の倍数･･･下２ケタが４...
理科 地震のマグニチュードについて
今回は地震のマグニチュードのお話です。
（マグニチュードの計算は歴史を経て変化があるようですが、今回は近年用いられているモーメントマグネチュードでの値を用いてみました。）
マグニチュード（Ｍ）は地震の「規模（エネルギーの大きさ）」を表し...
算数 立体図形の感覚を磨く
算数では、立体図形の問題があります。
しかし、描いてある立体図形を見た時、なかなか立体図形をイメージできない子がいます。
・どこが凹んでいて、どこが出っ張っているのかよく分からない…
・展開図でどことどこがつながるのか分からない…...
算数 発問応答方式
先日とあるテレビ番組を見ていたら、ある個別指導の塾の先生が指導術を紹介していました。
紹介されていたのは、「発問応答方式」
その方法は、適切な発問を通して、考えさせ、本人の考え方を引き出し、正しい応答を引き出して、褒める、という...
算数 数字をきれいに
今年度は久しぶりに小４を担当することになりました。
さて、算数を解く際のミスのひとつとして、
『自分の書いた数字を読み間違える』
というのがあります。
筆算で”６”と書いているのに、答えの欄に”０”と書いてしまってい...