Ｊ君は、大人しい男の子。
　独りっ子で甘やかされて育ち、あんまり根性がありません。
　ついつい勉強も怠けがちで、流されやすいタイプです。

　そのためなのか、成績も６年生の夏から停滞していました。
 

　直前期は、Ｊ君もＪ君なりに頑張りました。
 
 
  　そして、いよいよ迎えた入試。

　● 2/1の受験　　押さえ校に合格。
 
　でも、2/2の第一志望校合格のための練習校です。
　ここは合格して当たり前。

　「明日が勝負だ。頑張って来い！！」

　● 2/2の第一志望校　　不合格。　
　
  同じ学校を受験したクラスメイトは何人も合格しているのに、Ｊ君はその仲間に加われませんでした。

　「明日もう一度チャンスがあるじゃないか。」

　担当講師の励ましを受け、2/3に再チャレンジ。
　当然ながら、2/2以上の高倍率です。

　
　● 2/3の第一志望校2回目　　不合格。　

　８倍を超える受験。
  Ｊ君には厳しい受験でした。

　「これはもうしょうがない。でも後半でいい結果を出してくるのがウチの生徒だ。気持ちを切り替えて頑張れ。」
 
  塾にこもって、出来る限りの対策勉強。
  去年は３番手クラスの生徒が合格しているから、十分見込みがあります。
 
 
  ● 2/4　　不合格。

  「いいか、あきらめるな。最後まであきらめるな。お前は実力がある。ほんの数点足らなかったくらいのはずだ。今日も塾で徹底的に勉強していきなさい。」

　入試前には一杯だった自習室も、さすがにこの時期には２、３人になっていました。

  ● 2/5　　不合格。
 
 
 「・・・そうか・・。・・残念だったなぁ・・。・・・だいじょうぶか・・」
 
 もう、かける言葉が残っていませんでした。
 
 
 明らかに”併願パターン失敗”の文字が脳裏に浮かびます。
 
 ４連続の×は、通常なら立ち直れないほどのショックのはずです。
 
 
 しかし、Ｊ君は当初の予定通り、2/6の受験をするといいます。
 
 しかも４日に不合格だった学校。６日は更に倍率が上がります。
 
 せめてもの救いは、2/1にきちんと合格を取っていることでした。
 ここで合格していなかったら、絶対にここまで受験をすることは出来なかったでしょう。
 
 
 「ヨシ、もうこれで最後だ。悔いの残らないように精一杯自分の力を出し切って来い！」
 
 
 そういって送り出したものの、担当の誰もがＪ君の合格を信じてやることが出来ませんでした。
 
 
 
  ● 2/6　　… 合格！！

　「本当に！？ やった！よくやった！！
  最後まであきらめないで良かったなぁ〜！！！」

　うれしそうなＪ君。
  最後の最後に笑うことができました。

　Ｊ君のお母さんも、そして担当講師も 涙を流しました。
　
 
  周りの大人があきらめかけていたのに、
  Ｊ君自身は決してあきらめていなかったのです。
 
 
  おめでとう、Ｊ君！！

  残念ながら、第一志望に合格しなかったけれど、この受験を通して、Ｊ君は貴重な人生の経験をすることができたのではないでしょうか。
 
 
  もう甘ったれのＪ君ではなく、立派な一人前の中学生に成長したＪ君でした。
 
 
  我々講師も色々と教えられた、Ｊ君の受験でした。